El proceso de acompañamiento a las carreras en el diseño e implementación de su sistema de evaluación del perfil de egreso, inició en el año 2015. En estos cuatro años, las carreras de Contabilidad, Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Informática, Ingeniería Industrial, Ingeniería de las Telecomunicaciones, Ingeniería de Minas, Artes, Moda y Diseño, Psicología, Educación Inicial y Educación Primaria, han trabajado este proceso.
Como producto de este acompañamiento, se han generado muchos aprendizajes, tanto para ellos como para la Oficina de Evaluación Académica. En ese sentido, en mayo de 2019, se organizó un intercambio de experiencias con las carreras mencionadas, así como con aquellas que estaban interesadas en iniciar este proceso, como por ejemplo: representantes de EEGGLL, Economía, FARES y Gestión y Alta Dirección.
La presente infografía resume los principales temas conversados en este espacio, los cuales estuvieron asociados a sus experiencias, logros, dificultades y lecciones aprendidas durante la evaluación de las competencias del perfil de egreso.
Este documento fue elaborado por la Dirección de Asuntos Académicos.